Set de senzori digitali pentru laborator de fizică

11 oct 2026, 17:33

Numerotării corectă a itemilor pentru articolele din Lotul nr. 2

Stimată AC, rugăm ca să fie corelată numerotarea corectă ale celor zece articole din Lotul 2 ”Set de senzori digitali pentru laborator de fizică”, și anume în loc de ”1.1” să apară ”2.1”; corespunzător în loc de ”1.2” să apară ”2.2”, ș.a.m.d în loc de ”1.10” să fie corectat ”2.10”, deoarece prima cifră indică numărul Lotului, iar cifra a doua - separată prin punct, indică numărul articolului corespunzător lotului

11 oct 2026, 18:24

Lot 2 - Senzor de sunet

Stimată AC conform programei școlare de fizică este necesar ca senzorul de sunet să permită atât studiul nivelului sonor, cât și investigarea oscilațiilor sonore, amplitudinii și frecvenței; respectiv studiul proprietăților undelor sonore și interacțiunea acestora cu diferite medii pe cel puțin ”întreg domeniu spectral corespunzător urechii umane”. În acest context dorim clarificarea ” • Se acceptă una dintre următoarele căi funcționale (a) sau (b)” – această cerință în mod direct ”amputează” fizica experimentală, pe când în mod evident trebuie să fie cerința cumulativă pentru ambele funcționalități: și (a) și (b). Vă rugăm respectuos să faceți o claritate la acest aspect.

11 oct 2026, 18:42

Corelarea domeniului spectral de frecvență cu programa școlară de fizică și domeniului de frecvențe audibile

Sensibilitatea auditivă a urechii umane este la cel puțin 20 Hz–20 kHz, iar AC, prin cerința domeniului spectral de frecvență de la 100 Hz–5 kHz nu acoperă nici măcar 25% din necessitate. În acest context recomandăm ajustarea cu extinderea domeniului spectral de frecvență de la 100 Hz–5 kHz la cel puțin 100 Hz–19 kHz. Acesta corespunde aproximativ domeniului de frecvențe audibile de către o persoană tânără cu auz normal și permite pregătirea elevilor atât la studiul fenomenelor acustice, cât și la ridicarea unei audiograme de laborator.

11 oct 2026, 18:52

Senzor de sunet / microfon digital: ”Sunet, Zgomot, Acustică, Vibrații șu Unde sonore”

Necesară clarificare justă și certă pentru ”Senzor de sunet / microfon digital” care obligatoriu trebue să măsoare cumulativ fie ca soluție de sensor individual, sau fie ca sensor multifunctional sau fie combinat, dar obligatoriu pentru ambele variante este necesară funcționalitatea în laboratorul de fizică - și • Varianta (a) — măsurarea nivelului sonor. • Varianta 9b) — achiziția formei de undă: domeniu spectral de frecvență de cel puțin 100 Hz–20 kHz, cu rată de eșantionare care să permită investigarea oscilațiilor sonore și determinarea frecvenței și amplitudinii semnalului în domeniul respectiv. Pentru a decurge normal procesul de achiziție, Vă rugăm frumos de făcut claritate absolută cu privire la acest(e) articol(e) care se referă la compartimentul Sunet, Acustică și Unde Sonore

11 oct 2026, 19:05

Corelarea cu programa școlară: ”Activitate experimentală cu Funcționalitatea necesară” pentru senzorul de sunet

Observație cu clarificare importantă: cele două variante (a) și (b) nu sunt complet echivalente didactic. Un senzor care măsoară numai nivelul sonor în dB nu permite neapărat determinarea frecvenței și a amplitudinii oscilației acustice. Deoarece acest sensor de sunet este singurul articol pentru laboratorul școlar de fizică este necesa ca acest ”item 10 din Lot 2” să acoperirea cel puțin activităților experimentale cu achiziției formei de undă, cu măsurarea nivelului sonor ca funcționalitate minimă ținând cont de ” Activitate experimentală // Funcționalitatea necesară”: 1) Investigarea intensității sunetului și compararea nivelurilor sonore // Măsurarea nivelului sonor în dB; 2) Studiul oscilațiilor sonore // Achiziția și reprezentarea formei de undă; 3) Determinarea frecvenței unui sunet // Analiza temporală a semnalului 4) Compararea sunetelor în funcție de amplitudine // Analiza amplitudinii semnalului 5) Investigarea sunetelor de frecvențe diferite // Domeniu util de frecvență de până la cel puțin 19 kHz Astfel rugăm ca acest articol din ”item 10” a Lotului 2 de Fizică să prevadă OBLIGATORIU și (a) și (b).

11 oct 2026, 19:27

Senzor de lumină: ”Surse naturale și artificiale de Lumina”

Stimată AC, articolul 9 din Lotul nr. 2 este singurul instrument digital pe care-l planificați în laboratorul de fizică. Trebue o clarificare certă care să coreleze necesităților didactice prevăzute de curricula școilară pentru 1) Optica geometrică (reflexia, Refracția, dispersia luminii), 2) Optica ondulatorie (interferența, Difracția, polarizarea luminii), 3) Fotonica cu elemente de optică cuantică (Energia și impulsul fotonului exprimat prin frecvența și lungimea de undă a luminii, Determinarea constantei lui Plnk) cu posibilitățile funcționale ale senzorului de lumină. Astfel pentru studiul radiației solare este necesar de ajustat domeniul de măsurare a iluminării de peste 100.000 lx, deoarece acesta este de ordinal cca 130.000 lx și totodată de ajustat domeniul spectral al sensibilității spectrale de cel puțin V+UV și IR apropiat (350-1050) nm. Clarificați vă rog dacă acest sensor de lumină va investiga și necesități ale opticii geometrice cu fascicol de lumină direcționat pentru studiul legilor de reflexie și refracție a luminii, fiindcă în acest caz senzorul va trebui să filtreze lumina ambientală și să ofere soluția pentru fascicolul de lumină investigat. De avut în vedere că investigațiile experimentale cu lumină difuză ambientală este total diferit ca cele pentru lumină direcționată și ca funcționalitate geometrică și ca domeniu de valori măsurate. (Fascicolele de lumină concentrate ca exemplu radiația laser verde, roșie, albastră are iluminarea mult peste cea corespunzător luminii ambientale). In acest context este necesară clarificarea dacă acest sensor va fi utilizat si pentru Optica ondulatorie și Fotonică în limita programei școlare

11 oct 2026, 19:35

1.9. Senzor de lumină / iluminare – 1 buc.

În contextul întrebării anterioare dorim clarificarea care în mod direct prevede ajustarea cerinței domeniului de valori : • 0–130.000 lx pentru a fi posibil de investigat cel puțin; • lumină ambientală și solară; • surse direcționale; • LED/laser; • reflexie; • refracție; • legea inversului pătratului; • variația iluminării cu distanța; • polarizare etc. Vă rugăm clarificați dacă se va unifica cerința cel puțin pentru Optica Geometrică care operează cu fascicole direcționale (raze de lumină prin spoturi dirijate)

11 oct 2026, 20:27

Senzor de câmp magnetic — 1 buc

Stimată AC, itemul 8 din Lot 2 este unul care prevede un instrument de măsurare a inducției câmpurilor magnetice investigate în laboratorul școlar și ca superpoziție de câmpuri magnetuice, așa ca: Camp magnetic terestru, Cîmp magnetic produs de curent electric care trece prin conductor, Câmp electric prin bobine fără miez de fier și cu miez de fer, Câmpul magnetic al releelor și transformatoarelor de current electric cu miez de fier, inclusive magneți permanenți cu diferite forme geometrice. În acest context rugăm să faceți clarificare pentru caracterizarea câmpurilor slabe de camp magnetic și câmpuri puternuice de cîmp magnetic pentru care trebuie ca rezoluția să fie una rezonabilă. 1) Clarificare centrată pe distincție importantă între limita de măsurare și rezoluția instrumentului digital de măsură a inducției magnetice: Rezoluția de 0,01 mT (10 µT) este rezonabilă pentru investigații cu câmpuri de ordinul mT (±10 mT este un domeniu potrivit pentru majoritatea investigațiilor școlare privind magneții și electromagneții, dar nu și pentru câmpuri mai slabe sau câmpuri mai puternice - ca transformatoarele de tensiune electrică cu miez de fier), astfel este insuficientă pentru caracterizarea detaliată a câmpului magnetic terestru, care are valori de ordinul zecilor de µT (⁓40 µT=0,40 mT). Astfel pentru investigații de superpoziția câmpurilor și studiului câmpului terestru, este necesară o rezoluție de maximum 1 µT (0,001 mT) sau existența unui domeniu de măsurare sensibil, cu rezoluție echivalentă în cazul câmpurilor magnetice slabe; iar în cazul câmpurilor magnetice puternice (de la 50 mT) trebuie ajustată și limita domeniului de măsurare ca fiind una de minim 100 mT Astfel pentru investigații a câmpurilor magnetice de la transformatoare și solenoizi cu miez de fier trebuie ajustat domeniul de măsurare a inducției magnetice de la ±10 mT la unul minim de ±100 mT cu rezoluția de 0,1 mT (eroare de sub 1%). Și foarte important este să clarificați dacă acest instrument digital de camp magnetic trebuie să fie un simplu sensor cu receptor încorpărat (asemenea smartfonului) sau să fie un sensor de camp magnetic cu traductor prevăzut pentru utilizarea la solenoizi și bobine axiale pentru cartografierea liniilor de camp magnetic, investigarea transformatoarelor de tensiune electrică (coborâre/ridicare de tensiune). Rugăm să clarificați Domeniile de măsurare și rezoluțiile potrivite pentru investigațiile experimentale prevăzute elevilor de la studiul câmpului magnetic terestru (cca 40 µT) pînă la valori de câmp magnetic al transformatoarelor electrice de minim 100 mT.

11 oct 2026, 20:55

Senzor de tensiune electrică — 1 buc Lot 2

Stimată AC în articolul 7 din Lotul 2 destinat laboratorului de fizică solicitați un instrument digital care să măsoare și tensiunea curentulu continuu (t.c.c.) și tensiunea curentului alternativ (t.c.a.) pentru care apar două neclarități. 1) Pentru masurarea t.c.c. se potrivește eșantionarea de 100 Hz, insă pentru curentul alternativ care are pulsația de 50 Hz, este necesară eșantionarea de 100 kHz. În acest context rugăm să corectați multiplu unității de măsură din ”Hz” în ”kHz” în cazul t.c.a.. Astfel cu o rată de eșantionare de minimum 1 kHz sau optim de ordinul zecilor de kHz va permite analiza semnalelor curentului alternative cu reprezentarea fidelă a formei de undă în domeniul de frecvențe utilizat de 50 Hz. 2) Valoarea tensiunii a unei surse de lucru în laboratorul de fizică este de ±16 V c.c și de 16 V c.a. - pentru elevi și de ±24 V c.c. și de 24 V pentru professor. Astfel pentru utilizarea senzorului în laboratorul de fizică, având în vedere măsurarea tensiunii curentului alternate de către elevi și profesori este necesar ca: a) pentru elevi sursa de curent este de 10 V c.a. eff, prevede ca senzorul să permită valori a tensiunii de vârf de cca 14,14V, adică senzorul trebuie să poată măsura cel puțin aproximativ ±14,1 V dacă vrem să surprindem și vârfurile sinusoidale. Iar b) pentru professor sursa de curent este de 24 V c.a. eff și respectiv senzorul trebuie să fie fiabil la cca ±33 V. Astfel rugăm să faceți clarificarea prin care să fie clar specificat că senzorul de tensiune pentru laboratorul de fizică să poată măsura tensiuni de minim ±30 V pentru c.c. și c.a. care să fie prevăzut cu suprasarcină electrică de lucru în activități didactice cu elevi, iar rezoluția prevăzută de producător să corespundă domeniilor de măsurare cu o eroare de sub 1%.

11 oct 2026, 22:46

Senzor de tensiune electrică — 1 buc Lot 2

Stimată AC în articolul 6 din Lotul 2 destinat laboratorului de fizică solicitați un instrument digital care să măsoare și intensitatea curentulu continuu și alternativ (DC/AC) cu rata de eșantionare de minimum 100 Hz. Pentru curentul continuu (circuite cu TEM), inclusiv la studiul proceselor lente de încărcare și descărcare a acondensatoareleor cu RC mare o eșantionare de minimum 100 Hz se potrivește, insă pentru curentul alternativ care are pulsația de 50 Hz, este necesară eșantionarea de minimum zeci de kHz pînă la 100 kHz. În acest context rugăm să corectați multiplu unității de măsură din ”Hz” în ”kHz”. Rugăm ajustarea ratei de eșantionare de ordinul zecilor de kHz care va permite reprezentarea fidelă a formei de undă sinusoidală în domeniul de frecvențe (50 Hz) utilizat în laborator.

11 oct 2026, 23:04

Numărul Senzorilor de current (CC/CA): tensiune și intensitate electrică și eșantionarea pentru investigarea curentului alternativ

Stimată AC pentru studiul celul mai simplu circuit ramificat din 2 ochiuri (cu Rezistori, Condensatoare sau oricare alte elemente passive/active) sunt necesare trei instrumente de măsură pentru intensitatea curentului și trei pentru tensiunea electrică. Concretizati dacă numărul de 1 buc. este sufficient pentru această achiziție de date. Totodată atragem atenția că pentru investigații de CA, eșantionarea de 100 Hz nu este suficientă dacă dorim să analizăm corespunzător forma sinosuidală a unei tensiuni și a intensității curentului electric alternative cu pulsația de 50 Hz, adică la o perioda de 20 ms a semnalului electric sinusoidal investigat cu 2 eșantioane pe perioadă (2 puncte pe armonica sinusoidală) este prrata prea puțin și imposibil pentru reprezentarea fidelă a formei sinusoidale. Deaceia pentru a avea măcar 200 eșantioane pe perioadă (200 puncte pe armonica sinusoidală – a câte 50 puncte pe un sfert de armonică) este nevesar de minim 10 kHz, sau optim (40-60) kHz. Vă rugăm să analizați această incertitudine produsă și să clarificați valoarea minima pentru eșantionarea la studiul curentului alternativ

11 oct 2026, 23:24

Senzor de temperatură item 5 din Lot 2 ”Stări de agregare Solide-Luchide-Gaze”

Conform itemului 5 din Lot 2 dorim să clarificați dacă cu respectivul senzor de temperatură va trebui de măsurat și temperature solidelor atât de formă geometrică arbitrară cât și temperature pe suprafețe planare a corpurilor. Sonda de INOX permite investigarea termică pentru lichide și în particular la gaze și prin perforare la unele corpuri solide

11 oct 2026, 23:45

Item 4, Lot 2 ”Temperatura maximă a gazului”

Stimată AC in itemul 4 din Lot 2 se solicită investigarea experimentală a gazelor care în condiții de laborator pot avea temperaturi sub 100oC. Solicităm o clarificare cu posibilitatea de ajustare a domeniului optim de valori pentru temperature gazului/amestec de gaze/aer cu limita superioară de pînă la 100oC. În mod clasic investigațiile experimentale se fac pentru gaze la temperature de ordinul pînă la +70oC, astfel un domeniu mai larg cu cca 30oC este unul suficient de bun. Totodată excesul de temperatură reduce din fiabilitatea componentelor funcționale necesare ca conectori etanși și furtunuri multifuncționale, inclusiv reduce și timpul de lucru al seringei volumetrice. Astfel temperaturile optime de lucru ar fi temperature de fierbere a apei. Astfel va fi posibil aplicarea Garanției solicitate pentru întregul kit.

12 oct 2026, 00:13

Rezoluție și repetabilitate: item 3, Lot 2 ”Fotopoartă / senzor de timp”

Stimată AC, Rezoluție temporală și repetabilitatea sunt parametri diferiți din considerente didactică și tehnică. Rugăm să faceți clarificare care trebue să fie rezoluția temporală de sincronizare, in special pentru procese oscilatorii și repetabilitatea dorită la perioade ale oscilațiilor mecanice mai mici de 1 s, inclusiv măsurarea intervalelor de timp scurte și repetabile la căderea liberă a corpurilor, etc.. În acest context precizați funcțiile experimentale solicitate pentru a putea allege soluția optima preț/calitate.

12 oct 2026, 00:37

Senzor de mișcare - item 1, Lot 2 și combinarea cu senzorul de forță ăn unele experimente școlare

Stimată AC, pentru a exclude interpretări diferite clarificați vă rugăm respectuos modul de utilizare a senzorului de mișcare în experimentul fizic școlar care de regulă trebuie să fie posibil de a fi montat pe stativ de laborator, pe un cărucior mobil, pe suprafața unui plan orizontal și înclinat sub un unghi, investigarea mișcării pe verticală, orizontală și oricare unghi față de orizont. Totodată rugăm să clarificați ”Element de măsurare orientabil sau soluție de montare/fixare adaptabilă”, deoarece elementul de măsurare este traductorul ca parte integră a senzorului și poate fi doar orientat prin rotire dar ca ”soluție de montare/fixare adaptabilă” se potrivește de a fi atribuită întregului senzor și nu traductorului. Vă rugăm să clarificați valoarea esantionarii în cazul proceselor oscilatorii cu perioada de pînă la 1 s și pentru reprezentarea fidelă a formei sinusoidale ar fi necesară o eșantionare de cca 100 Hz. Totodată pentru multe experimente la fizică senzorul de miscare se utilizează simultan cu senzorul de forță și în acest caz eșantionările trebuie să fie sinhrone, iar în acest caz dacă senzorului de forță din articolul 2 are specificatia solicitată ”Rată de achiziție: minimum 50 Hz; funcție zero/tare”, atunci exact această cerință trebue să apară și la senzorul de mișcare din itemul 1, adică ”Rată de achiziție: minimum 50 Hz; funcție zero/tare și recunoașterea ambelor sensuri de mișcare”. Faceți vă rugăm slarificare asupra celor menționate pentru a înțelege corect funcționalitatea senzorului solicitat.

12 oct 2026, 16:10

item 6, Lot 2 ”Senzor de current”

Senzor de current Clarificați vă rog respectiva cerință de funcționalitate: ”investigarea AC poate fi realizată direct, prin formă de undă sau calcul software, dacă este disponibilă”. Această exprimare robotizată de AI contravine metodicii școlare de formulare a terminologiei didactice. Formularea pare una ambiguă și posibil generată de AI, deoarece combină trei modalități diferite de investigare a curentului alternativ fără să precizeze ce trebuie să măsoare efectiv senzorul. Confirmați dacă tocmai aceasta se are în vedere: Investigarea curentului altenativ prin măsurarea intensității electrice pe care software s-o reprezinte ca funcție de timp prin formă de undă cu respectivele valori numerice și unitatea de măsură determinabile așa ca: intensitatea electrică valoarea efectivă, valoarea medie sau oricare altă valoare de pe armonica undei sinusoidale, respectiv perioada, frecvența, amplituda, faza, etc. – acestea ar însemna ”investigarea AC”-legea intensității curentului electric alternative cu toți coeficienții relevanți bine determinați. Cum de inteles aceasta cerință pentru senzorul de intensitate electrică: ”investigarea AC poate fi realizată direct, prin formă de undă sau calcul software, dacă este disponibilă” care probabil după cum am afirmat mai sus ar fi formulată de AI. Tălmăcirea cerinței din caiatul de sarcini cu specificație solicitată de dvs - „Investigarea AC poate fi realizată direct, prin formă de undă sau calcul software, dacă este disponibilă.” - se poate interpreta astfel: • „Direct” — senzorul măsoară curentul alternativ și furnizează o valoare măsurată, de exemplu valoarea efectivă (RMS). • „Prin formă de undă” — senzorul înregistrează variația instantanee a curentului în timp, I(t), iar elevul poate observa forma de undă, frecvența și amplitudinea. • „Prin calcul software” — software-ul calculează din eșantioanele înregistrate parametri precum valoarea efectivă RMS sau frecvența. • „Dacă este disponibilă” — nu este clar dacă această expresie se referă la investigarea AC, la forma de undă sau la funcția software. Astfel prin cerința din caietul de sarcini, rămâne neclară obligativitatea funcției. Faceți vă rugăm claritate ca să înțălegim ce se dorește pentru laboratorul școlar de fizică, fiindcă pentru a propune un instrument digital trebuie mai întâi stabilit dacă se dorește doar măsurarea intensității curentului sau și studiul formei de undă. Dacă doriți investigarea curentului alternativ în cadrul experimentelor de electrocinetică, atunci firește că ”Senzorul de intensitate a curentului electric”: trebuie să permită măsurarea curentului continuu (DC) și să aibă domeniul de măsurare, rezoluția și precizia specificate de producător. Pentru investigarea curentului alternativ (AC), senzorul și software-ul compatibil trebuie să permită fie măsurarea valorii efective (RMS), fie achiziția și reprezentarea grafică a formei de undă I(t), cu posibilitatea determinării parametrilor relevanți ai semnalului. Iar dacă scopul este studierea experimentală a legilor curentului alternativ, atunci simpla afișare a unei valori efective (RMS) nu permite investigarea formei de undă, a perioadei sau a defazajului. Pentru aceste experimente este necesară achiziția formei de undă și o rată de eșantionare suficientă. Însă cu o eșantionare de minim 100 Hz se pot obține doar două valori și nicidecum nu este posibil de afișat forma sinusoidală cu reprezentarea grafică a formei de undă I(t). Faceți vă rog o claritate absolut clară și nu doar un răspuns formal. Multumim anticipat

13 oct 2026, 09:17

Primul item din Lot 2 (Senzor de mișcare-1 buc.)

Stimată AC, clarificați vă rog dacă senzorul de mișcare trebuie să prevadă ”soluție de montare/fixare adaptabilă” pe un stativ de laborator. Răspundeți vă rog prin ”DA” sau prin ”NU”, fiindcă în funcție de această opțiune se formează prețul ofertei. Multumim anticipat

13 oct 2026, 09:32

item 7, Lot 2 ”Senzor de tensiune electrică”

Multumim pentru Răspunsul din 12.10.2026, ora 17:46 prin care este foarte clar expusă clarificarea pentru Senzorul de intensitate electrică. In nacelasi context, deoarece la studiul curentului electric se caracterizează pin Intensitate electrică (I), tensiune electrică (U) și respectiv putere electrică (produsul IU), caracteristica curent-tensiune, etc. obligatoriu se utilizează simultan si Senzor de intensitate electrică și senzor de tensiune electrică pentru investigarea curentului alternativ, prin urmare este cazul de confirmat echivalet constatarea de clarificare si pentru senzorul de tensiune electrică, folosind echivalența textului anterior potrivit ”tensiunii electrice”, după cum urmează: ”Senzorul de tensiune electrică trebuie să permită măsurarea tensiunii curentului continuu (DC). Pentru curent alternativ (AC), senzorul și software-ul compatibil trebuie să permită achiziția și reprezentarea grafică a variației tensiunei electrice în timp U(t), astfel încât să poată fi determinate cel puțin amplitudinea, perioada și frecvența semnalului. Determinarea valorii efective RMS prin măsurare directă sau prin calcul software este acceptată ca funcționalitate suplimentară. Rata de eșantionare trebuie să fie suficientă pentru reprezentarea adecvată a unui semnal sinusoidal de 50 Hz.” Vă rugăm să clarificați acceptarea respectivă. Multumim anticipat.

13 oct 2026, 11:51

item 4 (P-V-T) din Lot 2 [// visa-vi cu item 5_Lot 2 (și item 4_Lot 3)]

Stimată AC, având în vedere că pentru Loturile cu senzori Valoarea estimată fără TVA este una foarte modestă și mai puțin realistă (725 000 MDL pentru 290 senzori și accesorii Fizica și corespunzător 203_Chimia) în vederea modernizării laboratoarelor de fizică și chimie, rugăm prin clarificare să justificați domeniul de temperatură pentru GAZE, de la 105oC până la 120oC, ținînd cont că la investigarea legilor gazelor cu Presiunea absolută măsurată efectiv până la această limita 400 kPa temperatura este de sub …+100°C. Dorim o clarificare asupra domeniului de ”Temperatură: −20…+120°C”, care este unul mai larg decât unul necesar pentru majoritatea experimentelor școlare uzuale privind legile gazelor și solicităm reducerea acerstuia la (−20…+100°C), sau cel mult (−20…+105°C) pentru experimente cu încălzire în apă și comprimarea gazului la temperaturi apropiate de temperatura ambiantă. Pentru studiul legilor gazelor în stări de echilibru, eșantionarea și temperature peste temperature de fierbere a apei sunt mai puțin critic; dar pentru comprimarea rapidă, contează timpul de răspuns și sincronizarea măsurărilor. Argumentul didactic centrat pe cerința rezonabilă ca să reducem domeniul temperaturilor mari (peste 100oC) derivă din necesitățile practice pentru experimentele vizate mai jos pentru care elevii trebuie să poată: • verifica legea Boyle–Mariotte, variind volumul și măsurând presiunea la temperatură aproximativ constantă; • verifica legea Gay-Lussac, studiind variația presiunii cu temperatura la volum constant; • verifica legea Charles, studiind variația volumului cu temperatura la presiune aproximativ constantă; • analiza relația dintre presiune, volum și temperatură pentru o cantitate fixă de gaz; • studiul legii Avogadro; etc.. Aceste activități nu necesită, în mod obișnuit, măsurarea temperaturii gazului până la −20 °C sau +120 °C. Pentru experimentele prin metoda de încălzire în apă, domeniul de la 0 la 100°C este suficient în principiu, cu respectarea condițiilor experimentale și a limitelor aparatului. Există însă o precizare importantă: în timpul comprimării rapide a gazului, temperatura se poate modifica tranzitoriu. De aceea, răspunsul rapid al sondei și amplasarea ei în interiorul camerei de gaz pot fi mai importante decât extinderea domeniului până la +120 °C. Spre exemplu, mult mai important este un traductor cu timp de răspuns de aproximativ 0,5 s și domeniu cu limita superioară de până la (100-105)oC, decât un alt traductor inert cu timp de răspuns de aproximativ (20-60) s dar care are un domeniu cu limita superioară de peste 120oC – dar care nu se potrivește la studiul legilor gaelor. Tocmai pentru investigații cu procese lente de termodinamică este senzorul de temperatură prevăzut in pct. 5 din Lot 2 și pct. 4 din lot 3, iar la investigarea gazelor rolul ”Sondei senzorului de temperatură” trebuie să permită măsurarea temperaturii gazului din interiorul camerei sau al seringii, cu răspuns adecvat variațiilor de temperatură din experimentele prevăzute de curricilă împreună cu accesorii necesare realizării experimentelor, incluse în set., și nu în ultimul rând Software să mpermită asocierea și înregistrarea valorilor presiunii, temperaturii și volumului, reprezentarea grafică a datelor experimentale și exportul acestora într-un format utilizabil. Solicităm reducerea domeniul temperaturii de la (−20°C …+120°C) la ( −20°C …+105°C), păstrând rezoluția de 0,1 °C și precizia de ±0,5 °C. Această ajustare este justificabilă didactic și poate lărgi concurența, fără să compromită experimentele școlare uzuale. Dacă se intenționează investigarea temperaturilor peste +105°C sau a altor procese termice altele decât la GAZE, cu domeniul mai larg atunci păstrați-l numai pe baza unei justificări distincte (funcționalitate/preț).

14 oct 2026, 09:43

Senzor de miscare Lot 2, item 1

Prin raspunsul oferit rămâne incertă functionalitatea si modalitatea de utilizare a senzorului de miscare. In functie de scopul i vestigatiilor experimentale si geometria de madurare se alege senzorul care va forma di prețul ofertei. In acest sens modul de utilizare este diferit, spre exemplu la studiul căderii libere a corpurilor senzorul de miscare trebuie de montat pe stativ in locul cît posibil mai înalt, iar la miscarea oscilatorie pe verticala senzorul se pizitioneaza cît mai jos si resortul se monteaza pe stativ cit mai sus, iar la miscarea pe plan inclinat senzorul in anulute situatii trebue fixat pe carucior sai la alunecarea corpurilor pe plan inclunat senzorul trebuie fixat pe plan inclinat, s.m.a.. In special la studiul teoremei variatiei energiei cinetice senzorul se poate pozitiona pe plan orizontal. Totodata este foarte importantă situatia cind se investigheaza simultan si miscarea si firta -se utilizeaza si senor de miscare (esantionarea solicitata este de 20 Hz) si senzor de forță (esantionarea 50 Hz) iar Softul elege esantionarea cea mai mica dintre cei doi senzori si astfel se reduc posibilitațile didactice la realizarea experimentului scolar. Stimată AC va rugam sa faceti claritate despre formatul utilizarii senzorului de miscare, sau daca la fel nu doriti de a specifica modul de utilizare, atunci va rugam sa scrieti temele sau experimentele pe care doriti sa le realizati cu senzorul de miscare si respectiv cu senzorii combinatorii de miscare si forță pentru ca noi cu efort propri sa putem alege senzorii conformi la pretul minim pisibil.