Lotul 5. Studierea limbii engleze cu prezență fizică a participanților în cadrul Centrelor de instruire/oficiilor prestatorilor din cadrul oraşului Ialoveni, Republica Moldova.

1. Domeniul în care se organizează activităţile de dezvoltare profesională
Studierea limbii engleze
2.Tipul de instruire
Internă
3. Obiectivele generale de dezvoltare profesională referitoare la cunoştinţele care trebuie să fie acumulate şi abilităţile care trebuie să fie dezvoltate de către funcţionarii publici în urma participării acestora la activităţile de instruire
Studierea limbii engleze.
4. Subiectele/tematicile de instruire obligatorii de a fi examinate
Conform nivelului la care urmează să participe angajatul identificat în rezultatul testării inițiale a cunoștințelor, stabilit în Cadrul European comun de referinţă pentru limbi.
5. Durata acceptată pentru activităţile de instruire
Minim 120 ore academice de instruire pentru un participant.
6. Informaţia succintă privind grupul-ţintă pentru care se organizează instruirea
6.1 Categoria de participanţi
Funcţionari publici de conducere
6.2 Domeniul de competenţă al participanţilor
Administrarea şi gestionarea eficientă a sistemului public de asigurări sociale
6.3 Numărul de participanţi
3 participanți. Numărul de participanţi va putea fi mai mic urmare a deţinerii cel puţin a nivelului B2 de cunoaştere a limbii engleze identificat urmare a testării iniţiale a cunoştinţelor sau mai mare la solicitarea suplimentară a angajaţilor CNAS.
6.3 Cerințe minime din punct de vedere al realizării programelor de instruire
6.5.1 Realizarea activităţilor de instruire cu prezență fizică a participanților în cadrul Centrelor de instruire/oficiilor prestatorilor din cadrul oraşului Ialoveni, Republica Moldova.
6.5.2 Orarul de instruire:
- în intervalul de timp 17.00 – 21.00 (2-3 ori pe săptămână).
6.5.3 Elaborarea și furnizarea materialelor de suport participanților la curs;
6.5.12 Testarea cunoştinţelor şi abilităţilor posedate de participanţi înainte de a realiza activitatea de instruire;

6.5.13 Testarea cunoştinţelor şi abilităţilor acumulate de către participanţi pe parcursul instruirii, inclusiv în comparaţie cu cele avute.

6.5.14 Întocmirea Raportului privind evaluarea activităţii de instruire de către prestator, care va cuprinde:
- Tabloul de prezență a persoanelor la activitatea de instruire;
- Rezultatele testării cunoştinţelor şi abilităţilor posedate de participanţi înainte de a realiza activitatea de instruire;
- Rezultatele testării cunoştinţelor şi abilităţilor acumulate de către participanţi pe parcursul instruirii, în comparaţie cu cele avute;
- Rezultatele testării cunoştinţelor şi abilităţilor acumulate de către participanţi pe parcursul instruirii, în comparaţie cu cele avute;
- Nivelul de înțelegere și asimilare de către participanții la instruire a materialului examinat;
- Atitudinea participanților față de instruire și gradul de implicare a participanților în activitățile de instruire;
6.5.9 Eliberarea certificatelor de cunoaștere a limbii engleze recunoscute de Ministerul Educaţiei şi Cercetăriia al Republicii Moldova, de nivelul corespunzător stabilit în Cadrul European comun de referinţă pentru limbi.